冰心说：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”这正是赵康丽老师职业生涯的真实写照。赵康丽老师，中共党员，研究生学历，2021年毕业于河南师范大学，同年参加工作，现担任高二三班四班的语文教学工作。从教以来，她认真负责，用最踏实的态度投身于教学，用最饱满的热情置身于课堂，用最质朴的爱心感染学生。

　　一、春风化雨，用真爱点亮心灵

　　陶行知先生说：“没有爱就没有教育”。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，实际上是教师最大的乐趣。所以在教学生活中，她不仅给予“学优生”最大的帮助，也时刻关注着“学困生”细微的进步，为学生的每一次成长欢呼呐喊。用无微不至的关心感染他们，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，鼓励学生追求内在的真善美，激励学生学有所成。师者，浇花浇根，育人育心。教育是一场温暖的修行，她用自己的言行时刻影响着学生，她与学生的相处模式非常融洽，深受学生的喜欢与爱戴。

　　二、潜心教学，用努力创造佳绩。

　　她清醒的知道：三尺讲台就是她展示风采的人生舞台。面对一个个纯洁的心灵，她深知自己应有的责任与担当。因此，初踏入工作岗位，她便积极提高自己的讲课技能，利用课余时间潜心备课，认真细致地钻研教材，选择合适的教学方法，力求做到精益求精。同时，她积极地向老教师寻求教学经验，在学校随时都可以看到她听课的背影。在教育事业这片热土上，她用自己赤诚的心、坚定的信念、顽强的精神、执着的追求播洒着每一缕阳光，她的教学能力与基本功有了突飞猛进的进步。

　　庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯”。而赵康丽老师却说：“吾生也有涯，而追求也无涯”。璀璨星河，每一个人都是其中一颗，但即使做流星也要划出最美的弧线。从做教师那天起，她时刻提醒自己做一个“眼有星辰大海，心有繁花似锦”的老师，对待学生用春风化雨般的爱心感染他们，对待工作潜心修炼使自己内心繁花似锦，平凡而不平庸的愿望，却是赵康丽老师不悔的追求！

　　编辑：李玉敬

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